红安网消息 为进一步提升课堂教学质量，促进教师专业成长，3月23日，红安县思源实验学校语文教研组开展了集体备课活动。本次活动围绕徐婷婷老师执教的《热爱中国共产党》和刘晓老师执教的《“贝”的故事》两篇教学设计展开，全体语文教师参与研讨。

在《热爱中国共产党》一课的教学设计中，赵河校区徐婷婷老师以“喜欢”为切入点，通过生动的生活情境引导学生逐步深入文本。她从“花儿喜欢太阳”“鸟儿喜欢蓝天”的自然意象出发，层层递进，引导学生理解“我们热爱中国共产党”的情感内涵。教学中，徐老师借助多媒体资源和微视频，帮助学生在情感体验中升华对党的热爱之情。教学设计结构清晰、目标明确，体现了低年级语文教学的趣味性与思想性并重。

在《“贝”的故事》一课的设计中，思源校区刘晓老师紧扣“传统文化”这一单元主题，以“贝”字的演变过程为主线，带领学生了解汉字的源流与文化内涵。通过甲骨文图片、微课视频、贝壳实物等多种教学手段，刘老师引导学生识记生字、理解字义，并借助语言训练和识字游戏，激发学生对汉字的兴趣。整节课设计注重识字与文化的融合，体现了“在语境中识字、在文化中感悟”的教学理念。交流研讨环节    在交流研讨环节，与会教师围绕两节课的教学目标、重难点突破、环节设计等方面展开深入讨论。大家一致认为，两篇教学设计都能立足学生实际，注重情境创设与情感熏陶，体现了语文教学的育人价值。同时，教师们也就如何进一步优化识字教学、提升课堂互动性等问题提出了建设性意见。

此次集体备课活动不仅为教师搭建了交流与学习的平台，也进一步推动了校区语文教学研究的深入开展。红安思源实验学校将继续以集体备课为抓手，凝聚团队智慧，助力课堂教学提质增效。