红安网消息   客车疾驰，熟悉的校园生活被甩开，抬头便要迎接乡村的一切。车窗外一刻比一刻灿烂，骄阳的颜色抹亮了一爿爿水田。支教队员搭乘的大巴车还未停稳，村民孟伯就大步走到车门前迎接志愿者。“孩子们，辛苦了！大家盼了好久，还担心支教团今年不来了呢。”孟伯接过大学生的行李，笑着跟大家打招呼。据了解，湖北大学“百时奉献”支教团已连续4年派出100余名大学生赴红安县开展支教活动，为当地捐赠1500册爱心图书，服务留守儿童1000余名。2014年，支教团被授予湖北省“希望家园”先进集体荣誉称号。

 耕耘三尺讲台   播撒智慧良种

 “周老师，您辛苦啦。”下课了，9岁的涂精灵递给周冰砚一朵从河边新摘的荷花，还不忘说声“老师再见”。在每天的工作中，周冰砚常常被这种幸福包围着。有时候才迈进校门，就远远听见孩子们大声地喊着“周老师好！”，“周老师来咯！”，还没走到教室门口，周冰砚就已经被孩子们团团围住，“周老师你看，我的卡通画。”，“周老师你猜这个是什么。”，“周老师你今天好漂亮啊！”

面对这么多小朋友，周冰砚在课堂上充分调动他们的积极性，让他们做学习的主人，得到成功的体验和喜悦。有些原先看到作文命题就会哭鼻子的同学，在她热情鼓励，循循善诱下转变成写作的“积极分子”；原先写字七歪八斜的，写出一手漂漂亮亮的书法。她还利用课余时间，与孩子们一起开展活动，在活动中发展学生的个性特长，培养课外兴趣。

相比于其他支教老师，周冰砚教的学生年级最低。一年级的孩子刚刚离开幼儿园，他们是懵懂的孩童，不仅要教给他们课堂知识，更要教他们做人的基本礼仪素养，以及培养良好的学习，生活习惯。每当有孩子出现争执的时候，周冰砚会仔细地分析，谁哪里做得不对，该怎么改正，之后再让争执的孩子学会道歉与原谅。她还告诉学生们，“每天都是一个新的开始，如果他们能每天改掉一个坏毛病，坚持一个好习惯，这就是巨大的进步。”经过持之以恒的努力，小朋友越来越乖巧懂事，班级面貌也发生根本变化。

尊重孩子天性  进行快乐教育

“小时候，我们最喜欢的是教音乐、体育、美术的老师，为什么呢？他们能带着我们玩啊。”支教团成员崔婉说到，孩子的天性是爱玩，大家应该充分利用孩子们这种天性，让他们的生命快乐绽放。

在她的眼里，这里的孩子有很多爱好，有的喜欢唱歌，有的喜欢折纸，有的喜欢画画，还有的喜欢生僻的法律知识……为了让孩子们快乐学习，开开心心地展现自己的才艺，志愿者们坚持“尊重天性，快乐学习”的教学理念，开发出很多特色教育项目。通过美术，音乐和绘画等多彩课程，让孩子们找到张扬自己个性的舞台，度过一个充实有趣的暑假。