红安网消息 孟夏时节，万物并秀。为响应全国大中学生心理健康日号召，增强学生心理素质，营造积极向上的校园氛围，引导学生关注自我、关爱心灵，助力健康成长。5月24日， 红安一中以“关爱自我，快乐同行”为主题举办第四届心理健康节。

活动剪影

请留下你的笑脸

微笑是治愈心灵的良药，更是连接彼此的桥梁！本次心理健康节发起“微笑传递计划”，邀请全校师生共绘“微笑能量墙”。彩色画笔在青少年们手中流转，展板渐渐被色彩填满。一张张独一无二的笑脸，皆是一份份青春的心意。

让善意流动起来

善意的流动，有着神奇的力量。每一位同学都能成为善意的接收者和传递者，你可以轻轻撕下自己喜欢的纸条，让这份温暖与力量陪伴自己前行，无论是“你真的很棒”的肯定，还是“每一天都是新的开始”的鼓励，每一张纸条都承载着满满的善意与温暖，成为了校园里一道独特的风景线。

请与我击掌

通过绘画手掌、书写寄语等形式，学生能够以非语言的方式表达内心情感，释放积压的情绪和压力。同时，学生之间“隔空击掌”的互动，绘制出象征力量与联结的手掌印，这不仅促进学生之间的情感交流，也让学生感受到来自同伴的鼓励与力量。

解忧树洞

少年们总是仰望星空，憧憬未来，想要的很多，但烦恼也不声不响地随之而来。你或许也曾遇到这样的烦恼，你会给他什么意见？将烦恼化作笔尖的倾诉，让每一段真诚的文字都成为照亮前路的星光，陪你在成长里勇敢迈步。

心理健康知识展

心理健康知识展板前，学生们驻足阅读。“怎样做一个快乐的人”，“曼陀罗绘画的介绍”等生动的图文，让心理健康知识真正走进了学生的日常生活，为他们的成长保驾护航。

彩绘曼陀罗

曼陀罗绘画借助外在平衡来恢复内心世界的秩序，同时借助内在的表达调整，改善外在的生活体验。学生通过色彩与图形的自由创作来释放情绪，以达到静心凝神的效果，从而增强内在秩序感。这不仅是一场艺术体验，更是一次与自我对话的旅程。

给我一个去地球的理由

心理健康教育课堂上，老师结合电影《心灵奇旅》中的片段，以积极心理学的理念为指导，尊重人类寻求意义的本能，引导学生聚焦当下生活，从自身和周围环境中寻找“证据”（即发现生命中的小美好），来体验生命的的意义和自我存在的价值。

快乐小狗领养计划

“世界破破烂烂，小狗缝缝补补”。学生通过制作 “快乐小狗”，锻炼动手能力和创造力，探寻感到快乐的事物或方法，感受心灵的平静与满足，一只只可爱而独特的小狗承载着同学们快乐的回忆与善意的表达。通过传递“快乐小狗”，同学们感受到来自同伴的温暖与关怀，在轻松愉快的氛围中学会认识自己、关爱自己。

在这充满温暖与希望的五月，红安一中的学子们正以崭新的姿态聆听内心的声音，感受成长的律动。他们怀揣着对自我的珍视与理解，以坚定的步伐迈向更广阔的天地。展望未来，红安一中将持续深化心理健康教育工作体系，通过构建全方位的心理支持网络，为每位学子的身心健康发展保驾护航。我们致力于让积极向上的心态如春风化雨般浸润校园，让健康阳光的心灵之花在红安一中的沃土上绚丽绽放。