红安网消息 近年来，红安县第四中学秉承“兴趣课程，快乐人生”的办学理念，按照“全面发展，内涵发展，课改强校，文化立校”的工作思路，形成了“课改校园、馨香校园、智慧校园、红色校园”的办学特色。

为落实均衡教育政策，化解城区大班额，促进教育教学质量全面提升，2016年下半年，县教育局作出了红安二中、红安四中联合办学的重大决策。红安四中抓住这一契机，推行“课程课堂”双改模式。

红安县第四中学课改小组组长吴立红说：“着力培养学生自主管理、自主探究、自主合作的能力，通过自主班会、兴趣课程的开展，激发学生学习的兴趣，培养学生的综合素质。两年来，学校在各种大型活动中多次获奖，教育教学质量稳步提升。”

课堂改革，重点抓好自主班级文化建设、小组合作学习、集体电子备课三个版块。学校大胆尝试让学生自己组织召开班会课，自己制定班规班约，让学生尝试自己当小老师讲课，学生的自强自律和积极进取意识明显增强；课程改革，重点开发兴趣课程，举办兴趣活动。先后举办了读书活动以及写字、计算、朗诵、跳绳等比赛，开发了舞蹈、戏曲、跆拳道、吉他等十一类兴趣课程，学生的兴趣爱好更加广泛，核心素养明显提高。

红安县第四中学七（6）班教师刘慧说：“兴趣班的开启，更是让学生们学在课堂，乐在课间，激发他们的斗志。”

一位家长说：“红安四中校风好，学生学习时间抓得紧，老师爱岗敬业，我的孩子在四中读书我们家长很放心。”

红安县第四中学，是一所县直寄宿制初级中学，现有学生1060人，教职工105人，其中省级骨干教师2人、市骨干教师7人、市学科带头人2人、红安名师1人。学校先后被评为市级“教育教研实验学校”、“教育科研先进单位”。

红安县第四中学校长周院和说：“2018年是教育质量突破年，我校将继续深化课堂课程改革，继续推进兴趣课程，抓实自主班级管理，突破语文“三化”改革，完善集体导学案电化备课，开展研学旅行，推动过程性评价，提升学生的核心素养。”