红安网消息 近年来，红安县第二小学以教育教学质量提升工程为抓手，全面落实教学教研管理规程，认真抓好教学管理，扎实开展教学改革，深入推进素质教育，教育教学质量得到全面提升。

红安县第二小学紧抓新课程改革契机，将综合实践活动课作为常态化实施，经过多年坚持不懈的努力，课题研究结出硕果，学校课题研究成果获得国家教科研成果一等奖，综合实践活动研究成果由天津出版社正式出版发行，被湖北省教研室、黄冈市教科院推荐使用。

五（1）班学生阮文昕说：“我非常喜欢我们学校的综合实践活动课，因为这个课程锻炼了我的动手能力，动脑能力和创造能力，并学会了与人沟通、交流、团结、协作。”

红安县第二小学以“共生课堂”建设为推手，抓实校本教研和各级各类课题硏究，推进综合实践活动特色课程开展，提高学校整体教研能力。近八年来，学校一百多篇教学案例、论文、课题研究成果获得国家、省、市级一等奖，12名教师在课堂教学比武中分获国家级、省、市级一、二等奖，12人次获得省级课题研究先进个人。

一名学生家长说：“红安二小具有浓厚的学习氛围，孩子学知识、长智慧，我们家长感到很欣慰，很舒心，很放心。”

县党代表吴正亭说：“希望各级管理部门，能重视学校的硬件建设，优化育人环境，使二小办学条件紧跟时代步伐。”

红安县第二小学现有在校学生3000多名，先后被评为全国综合实践活动课程先进实验学校，湖北省综合实践活动先进单位、湖北省校本教研实验学校、黄冈市示范学校、黄冈市教育教学改革先进单位，红安县教科研先进单位。

红安县第二小学校长程宗秋说：“以课改要求为目标，备、讲、评、反思一条线作业，提高老师的课堂教学水平。注重学生个性特长的培养，坚持开展综合实践活动，每班每学期至少一个主题活动，一期一评一总结，提高学生综合能力。”