红安网消息 为深化职业教育教学改革，提升课题研究质量，4月22日，红安县教科院专家组来到红安县职业教育集团，对该校省级课题《基于新时代红色基因传承的中职“课程思政”建设路径与实践研究》的研究推进工作开展专业指导，为课题攻坚注入强劲动力。

活动伊始，课题主持人吴承萍老师围绕课题研究的整体规划、实施进度、阶段成果等方面，系统介绍了课题统筹工作情况。随后，课题组成员依次汇报各自负责的研究内容，详细阐述研究进展、遇到的问题及下一步计划，充分展现了课题团队严谨务实的研究态度。

在指导环节，红安县教科院主任专家组对该校课题研究工作给予高度评价，并以丰富的经验和专业视角，对课题研究内容进行了全面、深入且具有针对性的指导。指出，该校课题要立足“三个课堂”构建课程思政建设路径，深入挖掘思政元素，制定好“三个课堂”模版，优化活动流程设计，让思政元素与“三个课堂”深度融入，提升中职育人效果。

此次县教科院专家的现场指导，为红安县职业教育集团的课题研究工作提供了专业引领与实践路径，让课题组成员对研究方向和重点有了更清晰的认识，有效提升了课题研究的科学性和规范性。学校将以此次指导为契机，聚焦真问题，做实真研究，以课题研究推动教育教学质量提升，为职业教育高质量发展贡献力量。