红安网消息 为了让同学们以积极阳光的心态面对学习和生活，为心赋能，为成长增添动力，让心理课走进学生的日常生活，帮助同学们调节学习生活中可能存在的问题，营造良好的学习氛围。10月份，国育实验学校开展多种多样的特色心理活动课，帮助学生放松心情。

五感寻秋校园行

为了让学生们能够更加亲近自然，深刻感受到季节的变迁，并在繁忙的学习生活中找到一丝放松与愉悦，学校心理教师特别策划并开展了一堂别开生面的趣味心理活动课——“五感寻秋校园行”。

学校心理老师刘玲巧和候红霞给学生讲解了本次课程的目的和过程，带领同学们去户外体验。活动中，学生们通过自己的五感——视觉、听觉、嗅觉、触觉和味觉，全方位地去感受秋天的气息。

通过这样的课程，学生们不仅能够放松心情，缓解学习压力，还能在大自然的怀抱中找到心灵的慰藉，培养对自然美的感知能力，增强对季节变化的敏感度。

花开花落

暖场游戏是户外心理课不可缺少的部分，通过简单的小游戏，能拉近学生与学生之间的距离，增加班集体的凝聚力。

感受团队的力量，为自己赋能。快看！游戏“花开花落”，孩子们变成一朵千姿百态的花儿，他们与团队融为一体：时而花瓣绽放，时而收拢静息，时而左右摆动······此刻，花儿在操场上整齐跃动，愉快的笑声充溢整个操场。

滚铁环比赛

为了锻炼同学们的身体协调能力，培养大家的团队合作精神和竞争意识，特色心理课上，同学们开展了滚铁环比赛。

本次比赛以接力的形式进行团体赛，用时最短的队伍获胜。比赛中，有的孩子稳稳当当，铁环仿佛粘在了他们的铁钩上，怎么也不会掉落；有的孩子则稍显生疏，铁环时不时就会“耍脾气”地跳出轨道，引来旁边的小伙伴们一阵善意的笑声。

桃花朵朵开

为了促进学生之间的交流与沟通，增强孩子们的团队精神和协作能力，心理教师设计了“‌‌桃花朵朵开”小游戏。

“桃花朵朵开”是一个适合多人在户外进行的团队互动游戏，主要考察学生的反应灵敏度和团队配合默契度。要求同学们在口令喊出之后迅速找到相邻的人，组成口令要求的人数。

“桃花朵朵开”，同学们在团队互助中，你追我赶，抱成一团，拉近了距离，收获了快乐，欢声笑语充满校园。

鲁班锁

为了提高学生的思维能力和逻辑推理能力，在特色心理课上，心理教师为学生们设计了思维训练的小游戏——鲁班锁。

让学生在玩中学，学会独立思考，思先于行，提升专注力，开发智力，锻炼逻辑思维能力，提升抗挫能力，逆向思维、多角度看待问题、提升解决问题的能力。

心理健康讲座

为促进学生身心健康发展，给孩子们的心灵注入温暖与力量。红安国育实验学校常态化开展心理健康讲座，心理老师刘玲巧和候红霞根据中学部不同年级阶段的学生分别开展了相对应的心理健康教育讲座！

高一年级《新起点，新适应》

九年级《燃烧我的意志力》

七、八年级《合理归因助成长》

心理委员《我的朋友抑郁了》

高三年级《长风破浪正当时》

高二年级《有形的翅膀》

高一年级《掌舵人生》

中学生正处在学业压力的持续增大的时期，维护孩子们的心理健康是全社会共同的责任。心理讲座常态化的开展不仅为同学们提供了宝贵的心理健康知识，更激发了他们对自我成长的热情与追求。