红安网消息 为铸牢中华民族共同体意识，传承弘扬中华民族优秀传统文化，推动铸牢中华民族共同体意识与学校思想政治教育工作紧密融合，5月下旬至6月初，红安思源实验学校举办了以“铸牢中华民族共同体意识”为主题的书法展。

中华民族一家亲，同心共筑中国梦，这是全体中华儿女的共同心愿，也是全国各族人民的共同目标。

作者：叶文华老师     作者：邹哲乔 三（1）班

民族团结是指各民族之间和民族内部的团结，即各族人民基于共同的利益，平等相待，友好相处，互相尊重，互相学习，互相帮助，为建设社会主义现代化国家而共同努力奋斗。

作者：吴小燕

作者：邹卫华

作者：李爱兵（局部）    作者：蔡鹏

新时代民族工作的主线：铸牢中华民族共同体意识

新时期民族工作的主题：各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展。

作者：李东阳 五（1）班

作者：戴玥媛   五（1）班

我国社会主义民族关系的基本特征：平等、团结、互助、和谐。

作者：吴子轩 五（1）班   作者：陶汝萌 六（4）班

民族工作十二个必须 之一：必须把推动各民族为全面建设社会主义现代化国家共同奋斗作为新时代党的民族工作的重要任务，促进各民族紧跟时代步伐，共同团结奋斗、共同繁荣发展。

作者：王风 四（2）班

作者：周华青 二（3）班

民族政策：促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。

各民族交往交流交融，是中华民族社会发展的必然趋势；促进各民族交融共乐，是我国社会主义民族关系的发展方向。

作者：周华羽 六（1）班   作者：叶子琦 五（1）班

增强各族人民对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。

作者：张捷 五（1）班

作者：刘子俊 四（1）班

通过此次活动，让同学们感受到了书法的魅力。通过内容丰富、形式多样的书法作品引导全体师生自觉维护民族团结，共同团结奋斗，形成共同建设伟大祖国，共同创造美好生活的良好社会氛围。