红安网消息   红安县实验小学太平校区在“小而精、小而美、小而强”的特色办学理念下，紧密依托实验小学教联体学习发展平台，借教联体改革之风，行稳步发展之力，创质量提升之本，建和谐致远之校。

校园管理新模式

围绕学校建设和管理，太平小学党支部构建“党建+X”教育生态新体系，包含校园管理、教育教学、家校共育、后勤管理、校园安全等各个环节，实现管理的无缝化对接。学校通过国旗下演讲动员、主题班会讨论参与、班主任论坛交流、家访深入调研等形式，号召全体师生有步骤、有计划地开展红歌唱响校园、无垃圾学校、无声食堂、城乡校园牵手、共建第二课堂等系列活动。

多元教研新样态

在红安县实验小学教联体的引领下，太平小学不断夯实教学常规管理，线上线下相结合，不断强化教师师德师风建设、提高教师教学能力。学校利用同步教研、互动教学、集体备课等方式，教师按学科、年级组分类进行网络教研，PC、手机不同终端均可接入。学校通过借助数字化赋能、外出学习经验交流、校本课程共建等多途径多形式重点培养青年教师，使之实现从站稳讲台到独当一面的成长蜕变。

后勤服务精细化

太平小学坚持“以人为本，服务育人”的思想，提高管理水平，优化服务质量。食堂秉承公益性、服务性、安全性原则，严把孩子“入口关”，完善后勤部门管理制度，进行专业指导培训，不断科学改善营养餐，筑牢安全防线，保障师生饮食和健康安全。除此以外，还积极建设教师周转房，以更加优质的基础条件吸引人才、凝聚人才、留住人才，稳定师资队伍，以更高水平的人才队伍保障学校教育事业高质量内涵式发展。

“改革赋能任重道远，太平校区将在实验小学核心校的带领下，继续打造学校‘硬环境’、提升办学‘软实力’，办好家门口满意的学校，让孩子们享有公平而有质量的教育！”校长王成说。