红安网消息 9月2日—9月9日，红安县职教中心党委书记王丛军带队，到北京市昌平职业学校培训学习。
北京市昌平职业学校是一所公办职业学校，是首批国家中等职业教育改革发展示范校、北京市特色高水平职业院校。
为期6天的培训，学习内容丰富、安排紧凑、纪律严明，聚焦四项重点，围绕学校高质量发展，为教师赋能，加快推进中职“双优”创建，深化“三全育人”，提升学校“双治”能力和现代化治理水平。
聚焦学校治理 专家讲座转变治校理念
“用昨天的教育方法来教育今天的孩子，无疑是剥夺了孩子们的明天。世界上只有一种投资是只赚不赔的，那就是学习。终身学习已经不再是一个人的优点，而是这个时代的标配，解决问题的核心是学习、成长、改变......”在红安县职教中心提质培优管理干部能力提升研修班开班仪式上，北京昌职培训部主任朱玉兰的开场白引起我们的共鸣和深思。
北京昌平职业学校正高级教师、中国职业教育杰出校长、北京市昌平职业学校教育集团理事长段福生给红安职教中心领导干部做了《让管理成为人人追崇的使命》的讲座。在讲座初始，他就指出，科学管理是办学之魂，要秉承使命管理理念，引领全体教职工追求更崇高的职教事业。一把手要以学校和师生的可持续发展为使命；校级领导要以学校的高质量发展为使命；中层干部要以部门的高效运作为使命；班主任、教师要以学生的全面发展为使命。
段福生理事长紧密结合昌职发展壮大史，从观变局、迎挑战，扫描职业院校管理难题；立理念、建体系，构建院校“七力”治理框架；理思路、找方法，提升管理效能的十大策略；重实践、凝经验，昌职管理的十大典型案例；抓监督、要成果，探索昌职式工作法五个方面深入剖析中职学校教育管理中的难点堵点，分享了昌职管理理念和方法，为解决中职学校的实际问题提供了解决方法和建议。
聚焦教学改革 名校经验指引前进方向
在培训期间，北京昌职教学教师发展中心主任，正高级讲师、北京市职业院校专业带头人周林娥给职教中心领导干部带来了特高校建设主题分享，给该校中职“双优”创建提供了可借鉴的宝贵经验。正高级教师、北京市职教名师、北京市课堂思政示范课教学名师、昌职校长助理贾光宏以《深化三教改革，打造三有课堂》为主题，形象阐述了教师、教学、教研的文化内涵，介绍了“两维三阶”评价体系、“三段十八式”教学模式等方法供大家学习借鉴，重点介绍昌职“三教改革”经验做法。
昌平职业学校交通运输系主任、全国职业院校教学能力大赛一等奖获得者张翔全面解读《2023年全国职业院校教学能力大赛》比赛方案，结合自己参加国赛的教案和教学实施报告视频进行深入解析，理论与实践紧密结合，令大家获益匪浅。
昌职的信息服务产教融合基地、百度人工智能创新空间、联想工程师学院、中德汽车教育文化交流中心、昌职校园安全体验馆等实训教学场所，先进的教学设施和实训场地令人赞叹，让大家看到了与先进地区的差距。
聚焦“三全育人” 经验交流开拓德育工作视野
教育的真谛是什么？做一名成功班主任的密码是什么？我们在昌职优秀班主任李颖老师的身上找到了答案。那就是一封封她亲笔写给学生的信、陪学生过生日、送衣服给学生、学生生病了带学生去医院看病、随时记录与学生在一起的开心时刻、与学生共同创作班歌并制作MV，学生们喊她姐，她成了学生心中亲爱的老母亲。
多年来，李颖老师一直坚信“教育的成功是培养天天有进步的人”。她始终用阳光心态和灿烂的笑容关爱感染每一名学生，用真情融化学生，打造让学生喜爱的充满欢声笑语的班集体。在她的带领管理下，调皮的学生没有了，不守纪律的学生不见了，班风好了，人心齐了，同学们都阳光健康、积极向上，有责任有担当，勇于追求自己幸福的生活，很多学生都成了优秀的德艺双馨的毕业生。在昌职的那段学习经历永远成为了学生人生中的幸福时光。
北京商业学校的何建勇校长作“构建大思政格局，推进三全育人，成就学生出彩人生”的精彩讲座，重点分享北京商校的“学生职业素养护照”德育模式，通过以“学生职业素养护照”为载体，强化了对学生的过程性评价，健全了增值评价，改进了结果评价，以此促进学生的全面发展，助力企业选人用人方式更加科学。通过他的阐述深化了大家对德育工作的认识，拓宽了大家的德育工作视野。
聚焦“校园文化” 参观学习提供工作思路
校园文化是学校办学的灵魂。北京昌平职业学校、北京商业学校在校园文化打造方面独具特色。昌职的“把需要工作的人培养成工作需要的人”“空瓶子文化”“来也爱你，走也爱你”“胡杨树精神—千年不死，死而不倒，倒而不乱，比喻昌职奋斗拼搏的精神”等构成了它的校园文化内涵，发挥着它独特的育人功能。北京商业学校让每一面墙壁都说话，每一处景观都育人，激励着一代代莘莘学子成长为大国工匠。他们的校园文化给红安职教中心提供了有益借鉴。
小组学习、晨会分享、课上各种有趣的活动、课后积极发言请教交流，大家秉持认真学习的态度，努力汲取知识养分。
本次培训学习，每个人都收获满满。优秀学员石红专说：“通过此次培训，让我看到了差距，不仅仅是地区与地区的差距，还有教育教学方法的差距和教育理念的差距。要珍惜每次培训学习的机会，不断更新理念。同时要将学到的东西用在实践中才有用，脚踏实地的工作永远不会错，红安职教的明天应该由我们来书写。”
该校分管教学工作的副校长杨涛认为，提升教育教学质量要从三个方面再下功夫，一是继续加大力度推进“三有课堂”建设；二是完善多元评价体系；三是进一步加强教师队伍建设。
该校党委书记王丛军强调，本次培训学习是一次破冰之旅，是向阳而生，是踏浪前行。通过培训，大家思想境界得到提升，管理能力进一步增强。回去以后要学以致用，用力把事情做成，用脑把事情做对，用心把事情做好，把新校迁建、双优创建做成做好。
