红安网消息  4月8日下午，桃花公立幼儿园开展了环境创设评比活动。

本次环创检查采取“参观互评”方式进行评比，评比内容应围绕班级主题特色，主题墙布置、家园联系栏、自然角、共享游戏区域的创设。要求内容丰富，各具特色，同时要体现幼儿的参与性，在美化的同时还应注重环境的教育意义。

  参评中，各班教师对本班特色、环境创设、区域创设、材料投放的创设思路和方法进行全方位详细分析与解说。参加互评的教师整个过程都认真记录学习，并针对各班在材料投放上充分考虑本班幼儿年龄特点、从幼儿的视觉出发、巧妙利用废旧材料创设环境、班级的各区域进行调整布置及创新进行了交流与分享。            

  通过此次环创评比活动，让教师们在创设和观摩的过程中互评互学、共赢共进，提升教师们的环境创设能力，更新环境创设理念。该园表示将以此次评比为契机，让这些“会说话”的环境渗透在幼儿的一日生活中，充分发挥着环境教育手段的交互作用，促进幼儿各方面能力发展，让有限的活动环境成为幼儿无限成长的阶梯！