红安网消息  3月15日晚，华河小学召开了“学困生转化工作研讨会”。

会上，该校教学负责人首先简要介绍了学困生的特点和转化策略，接着老师们踊跃发言，结合各自班级实际，分享了自己在转化学困生方面的经验及有效做法。大家一致认为，学困生的转化要本着“没有差生,只有差异”的原则，做到课内与课外相结合，发现闪光点，因材施教，实行成功教育，并长期坚持，真正让学困生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围，使每个学生学有所长，学有所用，全面提高学习成绩。