红安网消息  竹林实验学校是一所新建的标准化九年一贯制学校。自2020年9月1日开学以来，学校秉承“春风化雨 修竹成林”的办学理念，以“最好的学校，遇见最好的我”为办学目标，优化育人环境，打造教师队伍，深入开发特色课程，以各种活动为载体，丰富校园文化生活，让每一名学生在竹林这片崭新的天地蓬勃向上。

竹林实验学校一年级（2）班的刘贝欣小朋友，从去年入学就报名参加了学校的合唱班，每周一、三，学校都会组织专业老师，对她们的合唱进行排练。

刘贝欣说：“我喜欢我们学校，特别是学校的社团活动，我参加了合唱、书法和竹竿舞三个社团呢，我都很喜欢，在这里我每天都很快乐。”

竹林实验学校每天都会安排固定时间，每一个孩子都参与到社团活动中；每一位老师都有社团活动指导项目；每一学期都定期举办家长开放日活动展示和检验活动成果。

一位学生家长说：“看着孩子们一点点进步、一点点蜕变，作为家长我们非常高兴。孩子们能进入这样好的学校，遇到最好的启蒙老师将是他们一生宝贵的财富，能选择红安竹林实验学校，我们是幸福的。”

竹林实验学校竹之声合唱社团指导老师刘欣说：“学校开设了多种多样的社团活动，不仅使每一个学生在各项技能上有所发展，而且自信心也得到了极大提升，我们由衷地为孩子们成长过程中的点滴进步而感到欣喜、骄傲。”

课程开发丰富课程资源，不仅让校园生活多姿多彩，更是为塑造一个个独具特色的生命提供了养分。竹林实验学校还结合实际，针对一年级学生年龄特点，为孩子们量身定制“古诗新唱 古韵绵长”之“童声诵经典活动”和“悦读闪耀七彩童年”之“童声读绘本”活动，旨在通过常态化的阅读活动，让阅读浸润孩子的生命，洗礼和滋润孩子的心灵，让良好的阅读习惯影响孩子一生。

竹林实验学校副校长严红霞：“学校为孩子打造一系列阅读活动，如‘童声读绘本’就有童声童读、同伴同读、师生共读、亲子同读等系列，让学生真正与书籍交朋友，激发学生的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，保持本校‘悦读’本色。”

课程改革的关键是打造优秀教师团队，作为一所全新的、充满活力的学校，红安竹林实验学校充分挖掘优质资源，创设多种平台，开展多样化活动，给予青年教师专业提升的肥沃土壤，更让所有教师感受到蜕变过程中的幸福感及成就感。

竹林实验学校支教教师戴月红说：“竹林实验学校是一个阳光奋进的团队，青年教师们素质过硬，他们勤奋好学、积极进取。我们身为支教老师，一定发挥示范引领作用，与老师们共同进步，共同成长！”

竹林实验学校校长杨涛说：“为落实‘立德树人’根本任务，努力构建五育并举教育体系，我们将一如既往紧扣教育综合改革的主旋律，深入开展特色课程，加快课堂改革步伐，充分发挥名师引领作用，促进师生共同成长，让每一张笑脸灿烂绽放，让每一个生命健康成长。”